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1、投稿方式：在线投稿。
2、刊内网址：http://xb.cdnu.edu.cn
（202505期）
3、官网邮箱：990180@cdnu.edu.cn
4、官网电话：028-66775205
5、刊内微信公众号：成都师范学院学报
6、出刊日期：双月刊，逢单月出版。
7、官网信息：不收取版面费。
2025年10月10日星期五
《成都师范学院学报》2025年征稿启事
【2025年05期信息】
《成都师范学院学报》创刊于1985年，是四川省教育厅主管、成都师范学院主办的学术双月刊，是“四川省哲学社会科学基金资助学术期刊”,是“中国学术期刊(光盘版)”“中国数字化期刊群”“维普资讯”数据库全文收录期刊、“中国人文社会科学引文数据库”“中国学术期刊综合评价数据库”来源期刊、中国人文社会科学期刊A刊扩展期刊、 RCCSE中国准核心学术期刊(B+)和CAJ-N网络首发学术期刊，获得全国高校优秀社科期刊、全国教育院校名刊、四川省社会科学优秀学术期刊等多项荣誉。
本刊主要刊发教育学、心理学、经济学和管理学等学科具有原创性、前沿性、学术性和探索性的理论与实践稿件，原则上应为基金项目成果。来稿须坚持正确的政治方向，不得存在意识形态方面的问题。稿件正文字数在1.0~1.2万字为宜，优秀稿件字数不受限制。文字复制比要求为12%以下。
本刊主要栏目有思政教育、教育探索、教育政策、教育心理、课程与教学、学前教育、教师教育、经济与管理、教育信息化及特设专栏等。
2025年重点选题包括:铸牢中华民族共同体意识，教育强国建设，新时代立德树人工程，基础教育高质量发展，人工智能+中小学各科教学，新课程理念+中小学各科课程、教材与教法，中小学生核心素养，中国特有的教育家精神，中国式教育现代化的理论与实践，新时代教育评价改革与创新，中国教育国际影响力、竞争力与话语权，教育数字化转型理论与实践，教育资源配置与优化，高素质教师队伍建设。
《成都师范学院学报》投稿须知
【官网信息】
凡在我刊发表的被《新华文摘》《中国社会科学文摘》《高等学校文科学术文摘》《人大复印参考资料》转载的文章，本刊将予以奖励。
对投寄本刊的稿件有如下约定和要求，不接受或不能达到者请勿投稿：
一、《成都师范学院学报》投稿约定
1.数字化制作和网络传播约定：凡本刊刊登的稿件均将数字化制作和网络传播。
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6.样刊寄送方式：凡在本刊发表的文章，编辑部将通过邮政EMS快递给第一作者邮寄3本样刊，请作者在投稿时务必提供正确的通信地址和电话，如有邮寄方面的问题请致电编辑部办公室028-66775205咨询。
二、《成都师范学院学报》稿件组成项目及要求
本刊执行《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》（CAJ-CD B/T 1-2006）规定，每篇学术论文应含题名及作者、作者简介、摘要、关键词、基金项目（如有）、正文、致谢、注释（如必要）、参考文献。
三、《成都师范学院学报》稿件参考文献著录规范要求
《成都师范学院学报》执行“中国学术期刊(光盘版)技术规范CAJ-CD B/T 1-2006”制定的参考文献标注规范。投寄本刊的论文须采用“顺序编码制”，文后无参考文献的稿件本刊一律不用。
以上约定和要求，不接受或不能达到者请勿投稿。
声明：本刊已许可中国学术期刊（光盘版）电子杂志社在中国知网及其他数据库产品中以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播本刊全文。作者向本刊提交文章发表的行为即视为同意我社上述声明。
《成都师范学院学报》稿件规范要求
【2021年09期信息】
1.题目及作者署名:文章题目用恰当、简明的词语反映论文中最重要内容的逻辑组合，一般不超过20个汉字，英文题目与中文题目对应，其首字母、各实词的多于5个字母的虚词的首字母应大写。题名下为作者署名，包括姓名(含汉语拼音)、工作单位和部门全称(含英文译名)、所在省市及邮政编码，多个作者的须一一对应，依序列出各自项目。
2.作者简介:作者简介置于文章首页下方，其项目和顺序为:“作者姓名(出生年一)，性别，民族(汉族可略)，籍贯，职称，学位，研究方向”，各项用短号隔开，末尾用句号，名名作者的可只列前三名。
3.摘要:用200-300个汉字概述文意研究的动机、问题，目的、方法和结论:不加评论和补充解释。
不应出现图表、冗长的数学公式和非公用的符号、缩略语，不得使用“本文”“作者”等提法。英文摘要须与中文摘要一致。
4.关键词:从文章中选出，表达文章主题信息的单词或术语，每篇可选3-8个，每个关键词之间用分号分隔，中文、英文关键词须一一对应。
5.中图分类号:文章一般标注一个分类号，多个主题的文章可标注两个或三个分类号;主分类号排在第一位，多个分类号之间应以分号分隔。
6.基金项目:用于说明文章产出的资助背景。其名称应按国家有关部门规定的正式名称著录，并加注项目名称和项目编号，置于首页下方(前文“作者简介”上方)，前加标注“基金项目”。
7.引言:扼要地概述文意的写作背景和目的，还应包括文章研究领域的历史回顾、文献回溯、本研究的价值分析等内容。
8.正文:文内各级标题务求简短、明确，标题末不用标点符号，层次不超过4级。
9.冬表:文章所用的图须采用矢量图，所用的表格须采用三线表。
10.注释(如必要):用于对文章题名、作者及特定内容作必要解释或说明，在文中用①②③等上标于需注释文字后，文末用①②③分别列出并与文中一一对应;文件类、未公开发表和“转引自”类参考文献列入注释。
11.参考文献:引用文献采用实引方式在正文中标注(详见本刊封二)。
12.致谢:在文章或研究中参与部分工作的合作者，未列为署名作者的，可作为参加工作的人员列入致谢部分:也可对项目资助者致谢:也可对本文引用的资料、图片、文献、研究思想或设想的所有者致谢。
