nevercissy 
在 2019/5/31 0:40:27 进行点评 我要回应
- 审稿时间：1个月
- 稿件字数：13000字
- 我的学历：博士生
- 是否录用：修后录用
- 赠送样刊：2本
投稿主题：高校实证类
我的点评：投稿大概两周后收到编辑邮件，提供了一些修改建议，一周后修改返给编辑，然后收到录用通知，大概3个月之后见刊，整个流程非常有效率。
fish 于 2019/12/11 9:56:10 回应:
你投的哪个邮箱啊
不明真相的群众 在 2019/3/14 9:47:01 进行点评 我要回应
- 审稿时间：3个月
- 稿件字数：12000字
- 我的学历：博士
- 是否录用：直接录用
投稿主题：实证研究
我的点评：第二次投教育发展研究了。2018年12月底投稿，2019年3月录用，还没确定排在第几期。千万不要以为半月刊就快。另外这个期刊不歧视作者身份，只要论文质量好，硕士生或博士生一作也可以。
杨少 于 2019/4/20 14:20:11 回应:
请问邮箱投稿的时候，会有自动回复吗？我投的是jyfz@263.net，没有任何回复。你们都有吗？以前投别的期刊都有回复的，有点心慌啊，连自动回复都没有。。。
该论文已经刊登在3月份的期刊上啦，最近收到了样刊。
koala 于 2019/8/8 14:26:02 回应:
谢谢！
百发百中 于 2019/9/11 17:56:18 回应:
样刊在出刊时间后多久受到的，是平邮吗？
两次都没收到样刊，不知道咋寄的。一般知网上下载电子版的论文和封面打印就行了
不明真相的群众 在 2018/12/24 15:49:18 进行点评 我要回应
- 审稿时间：3个月
- 稿件字数：10000字
- 我的学历：博士
- 是否录用：直接录用
- 赠送样刊：2本
投稿主题：中观或宏观研究
我的点评：4月投稿，7月初收到纸质版的录用通知，12月才刊出来。整体上比较nice，不歧视作者的身份，但是作为半月刊，发表周期也很长了。这两天又投了一篇，等有结果了再来汇报。
小小猪排 于 2018/12/25 2:10:33 回应:
邮寄录用通知？中间没有通过邮箱通知吗？
小蜗牛 在 2018/12/5 23:41:53 进行点评 我要回应
- 审稿时间：-
- 稿件字数：9000字
- 是否录用：尚无回复
投稿主题：教育政策
我的点评：石沉大海，杳无音讯。
新用户（ID:179489） 在 2018/9/11 18:18:29 进行点评 我要回应
我的点评：稿子字数不太多7500字，投稿一个多月了，没有回复，估计够呛了。这种半月刊，如果会用的话，应该两周就会回复。
的确，半月刊，我也投了一个多月了，没有任何消息，估计是被拒了。
这个期刊的审稿周期好像是45天，不知道他们更喜欢接受什么类型的投稿呢？
投稿一个多月了，今天打电话超过45天就可以他投了。
我投稿到他们的邮箱的时候，都没有收到回复邮件，他们收没收到我都不知道！
accccc 在 2018/8/28 14:27:36 进行点评 我要回应
- 审稿时间：-
- 稿件字数：7000字
- 是否录用：尚无回复
我的点评：教育发展研究留的2个电话打过去都无人接听啊。。。打了好几次都是一样的 然后刚好差不多45个工作日了没有任何回复 大概是被拒了吧
百发百中 在 2017/4/15 17:22:50 进行点评 我要回应
- 审稿时间：2个月
- 稿件字数：10800字
- 我的学历：研究生
- 是否录用：直接录用
投稿主题：中宏观
我的点评：导师投的，导师一作，要不累死也发不上去。但是已经快毕业了，没太大用了。
tdsz 在 2016/7/13 9:02:50 进行点评 我要回应
- 审稿时间：1个月
- 稿件字数：11000字
- 我的职称：无
- 我的学历：在读博士生
- 是否录用：修后录用
- 赠送样刊：2本
- 期刊页数：7页
投稿主题：宏观政策
我的点评：三周内审完，有详细的修改通知，email投稿两个月左右已见刊，C刊中见到发表最快的。
guozi 在 2016/5/12 21:41:08 进行点评 我要回应
- 审稿时间：2个月
- 稿件字数：9500字
- 我的职称：副教授
- 我的学历：博士研究生
- 是否录用：直接录用
投稿主题：教育中宏观稿件
我的点评：之前投稿两篇比较微观的稿件均无消息。这次投的是中宏观稿件，两个月多一点收到编辑的录用邮件。此刊对选题要求较高！
请问杂志的邮箱jyfz@263.net有自动回复吗？我前几天周末投稿提示系统退信，周一再投就没有出现系统退信了，但也没有收到自动回复，不确定邮件是否发送成功，想确认一下，谢谢！
guozi 于 2016/8/9 8:52:18 回应:
没有退就收到了，可在已发邮件中看一下，是否发送成功了。
哈桑 在 2016/3/16 9:28:29 进行点评 我要回应
我的点评：刚投了一篇跨学科研究教师的文章，九千多字，带了教育部的课题和省发展课题，估计也要石沉大海了，毕竟咱这学历不够，学校的影响力也不行，想要中了C刊，太不容易了