复合影响因子：5.898，综合影响因子：2.994
《中国教育学刊》（月刊），创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。该刊以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针，着力宣传党和国家的教育方针政策。主要栏目：热点问题研究、教育理论研究、课程与教学、教师专业发展、德育研究等。
复合影响因子：5.898，综合影响因子：2.994
《中国教育学刊》（月刊），创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。该刊以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针，着力宣传党和国家的教育方针政策。主要栏目：热点问题研究、教育理论研究、课程与教学、教师专业发展、德育研究等。
复合影响因子：5.898，综合影响因子：2.994
《中国教育学刊》（月刊），创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。该刊以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针，着力宣传党和国家的教育方针政策。主要栏目：热点问题研究、教育理论研究、课程与教学、教师专业发展、德育研究等。
复合影响因子：5.898，综合影响因子：2.994
《中国教育学刊》（月刊），创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。该刊以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针，着力宣传党和国家的教育方针政策。主要栏目：热点问题研究、教育理论研究、课程与教学、教师专业发展、德育研究等。
复合影响因子：5.898，综合影响因子：2.994
《中国教育学刊》（月刊），创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。该刊以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针，着力宣传党和国家的教育方针政策。主要栏目：热点问题研究、教育理论研究、课程与教学、教师专业发展、德育研究等。
复合影响因子：5.898，综合影响因子：2.994
《中国教育学刊》（月刊），创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。该刊以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针，着力宣传党和国家的教育方针政策。主要栏目：热点问题研究、教育理论研究、课程与教学、教师专业发展、德育研究等。
复合影响因子：5.898，综合影响因子：2.994
《中国教育学刊》（月刊），创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。该刊以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针，着力宣传党和国家的教育方针政策。主要栏目：热点问题研究、教育理论研究、课程与教学、教师专业发展、德育研究等。
复合影响因子：5.898，综合影响因子：2.994
《中国教育学刊》（月刊），创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。该刊以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针，着力宣传党和国家的教育方针政策。主要栏目：热点问题研究、教育理论研究、课程与教学、教师专业发展、德育研究等。
复合影响因子：5.898，综合影响因子：2.994
《中国教育学刊》（月刊），创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。该刊以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针，着力宣传党和国家的教育方针政策。主要栏目：热点问题研究、教育理论研究、课程与教学、教师专业发展、德育研究等。
复合影响因子：0.912，综合影响因子：0.404
《教育评论》（月刊）创刊于1983年，原为《福建教育科研通讯》，1985年更为现名。1987年10月，转为公开发行刊物。由福建省教育科学研究所、福建省教育学会联合主办。主要栏目：关注、青年博士论坛、教育政策研究、思政与德育、教育治理、课程与教学、教师与学生发展等。