复合影响因子:0.209,综合影响因子:0.143
《中国教育技术装备》(半月刊)创刊于1987年,是由教育部主管、中国教育装备行业协会主办的中国教育技术装备领域的专业权威期刊。主要栏目:理论研究、教师发展、信息技术、装备应用、教学改革、教育技术、科学教育、实验教学等。
复合影响因子:0.209,综合影响因子:0.143
《中国教育技术装备》(半月刊)创刊于1987年,是由教育部主管、中国教育装备行业协会主办的中国教育技术装备领域的专业权威期刊。主要栏目:理论研究、教师发展、信息技术、装备应用、教学改革、教育技术、科学教育、实验教学等。
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《中国教育技术装备》(半月刊)创刊于1987年,是由教育部主管、中国教育装备行业协会主办的中国教育技术装备领域的专业权威期刊。主要栏目:理论研究、教师发展、信息技术、装备应用、教学改革、教育技术、科学教育、实验教学等。
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《中国教育技术装备》(半月刊)创刊于1987年,是由教育部主管、中国教育装备行业协会主办的中国教育技术装备领域的专业权威期刊。主要栏目:理论研究、教师发展、信息技术、装备应用、教学改革、教育技术、科学教育、实验教学等。
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《中国教育技术装备》(半月刊)创刊于1987年,是由教育部主管、中国教育装备行业协会主办的中国教育技术装备领域的专业权威期刊。主要栏目:理论研究、教师发展、信息技术、装备应用、教学改革、教育技术、科学教育、实验教学等。
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《中国教育技术装备》(半月刊)创刊于1987年,是由教育部主管、中国教育装备行业协会主办的中国教育技术装备领域的专业权威期刊。主要栏目:理论研究、教师发展、信息技术、装备应用、教学改革、教育技术、科学教育、实验教学等。
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《中国教育技术装备》(半月刊)创刊于1987年,是由教育部主管、中国教育装备行业协会主办的中国教育技术装备领域的专业权威期刊。主要栏目:理论研究、教师发展、信息技术、装备应用、教学改革、教育技术、科学教育、实验教学等。
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《中国教育技术装备》(半月刊)创刊于1987年,是由教育部主管、中国教育装备行业协会主办的中国教育技术装备领域的专业权威期刊。主要栏目:理论研究、教师发展、信息技术、装备应用、教学改革、教育技术、科学教育、实验教学等。
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《中国教育技术装备》(半月刊)创刊于1987年,是由教育部主管、中国教育装备行业协会主办的中国教育技术装备领域的专业权威期刊。主要栏目:理论研究、教师发展、信息技术、装备应用、教学改革、教育技术、科学教育、实验教学等。
《小学生》(旬刊)创刊于1970年,是经国家新闻出版署批准,由共青团山西省委员会主管,山西共青团融媒体中心主办的基础教育类学术期刊。本刊立足山西,服务全国,致力于为广大基础教育工作者搭建一个展示基础教育理论研究成果,交流经验、合作共进的学术平台。栏目设置:教学研究、教法交流、课程探讨、发展渗透、学科支持、学生素质、学海拾贝等。